1. Serindit Melayu atau dalam nama ilmiahnya
Loriculus Galgulus adalah jenis burung yang berukuran kecil, dengan panjang
mencapai 12 cm. Bulunya didominasi oleh warna hijau dengan bulu ekor berwarna
merah. Burung jantan dan betina serupa. Burung Serindit jantan memiliki bercak
kepala berwarna biru dan bercak tenggorokan berwarna merah. Burung betina
berwarna lebih kusam dibanding jantan.
Gagasan
utama paragraf tersebut adalah ....
A.
Ciri –
ciri Serindit Melayu
B.
Nama
ilmiah Serindit Melayu
C.
Perbedaan
Serindit jantan dengan betina
D.
Persamaan
Serindit jantan dan betina
2. (1) Bahasa Indonesia sejak dahulu mempunyai
ciri khas. (2) Ciri khas tersebut lambat laun menjadi hukum dalam penggunaan
bahasa Indonesia. (3) Di antara hukum itu ialah hukum diterangkan – menerangkan
(DM). (4) Posisi menempatkan yang diterangkan di depan kemudian disusul kata
yang menerangkan.
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai
nomor ....
A. (1)
B.
(2)
C.
(3)
D. (4)
3. Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu
jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi tinggi. Pasaran buah jeruk nipis
telah menembus perdagangan antarnegara, termasuk jenis nipis tanpa biji.
Beberapa petani di berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha
lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak
memiliki lahan cukup luas dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
Pernyataan yang sesuai dengan isi
teks tersebut adalah ...
A. Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.
B.
Jeruk
nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola,
tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.
C.
Jeruk
nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan
penyakit.
D. Jeruk nipis mempunyai nilai ekonomi tinggi.
4. Masa
remaja ditandai dengan adanya berbagai perubahan, baik fisik maupun psikis yang
mungkin saja dapat menimbulkan problema atau masalah tertentu bagi remaja.
Apabila tidak disertai dengan upaya pemahaman diri secara tepat, dapat menjurus
pada berbagai tindakan kenakalan remaja dan kriminal. Solusi untuk menghindari
remaja berprilaku menyimpang adalah dengan pembekalan pendidikan karakter.
Informasi yang tersurat berikut yang sesuai dengan
paragraf adalah ...
A. Masa remaja ditandai dengan adanya perubahan
psikis.
B.
Masa
remaja hanya ditandai dengan adanya kedewasaan pola pikir.
C.
Masa
remaja ditandai dengan adanya berbagai perubahan fisik dan psikis.
D. Masa remaja ditandai dengan adanya perubahan
fisik saja.
5. Pada
umumnya, sakit tenggorokan disebabkan
oleh virus. Biasanya, terkait dengan tanda – tanda penyakit saluran
napas lainnya. Seperti, hidung tersumbat atau batuk. Kebanyakan sakit
tenggorokan dapat sembuh dengan sendirinya. Namun, untuk membantu agar lebih
nyaman ketika sakit, dapat dilakukan dengan minum air hangat yang diberi air
perasan jeruk lemon dan madu.
Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah ...
A. Penyakit tenggorokan disebabkan kebanyakan oleh virus.
B.
Tanda –
tanda penyakit tenggorokan adalah hidung
tersumbat.
C.
Usaha
meringankan rasa sakit ketika menderita sakit tenggorokan.
D. Sakit tenggorokan dapat dikurangi dengan
minum air perasan jeruk lemon dan madu.
6. Perhatikan data buku berikut!
Nama pengarang : Aman Rahman
Tahun terbit : 1990
Judul buku : Si Doel Anak Jakarta
Kota terbit : Jakarta
Nama penerbit : Balai Pustaka
Pernyusunan daftar pustaka sesuai dengan data buku di
atas adalah…
a. Aman Rahman. Jakarta Balai Pustaka. 1990. Si
Doel Anak Jakarta.
b.Rahman, aman. 1990. Si Doel Anak Jakarta.
Jakarta: Balai Pustaka.
c. Rahman, Aman. Jakarta: Balai Pusataka. 1990. Si
Doel Anak Jakarta.
d.Aman, Rahman. Si Doel Anak Jakarta.
Jakarta: Balai Pustaka. 1990.
7. “Biar
saja, memangnya tidak boleh. Terserah saja, dong!” akhirnya monyet pemilik
makanan itu mengalah kemudian monyet itu pulang dan menceritakan sikap Moli
kepada warga di hutan. Monyet itu juga menasehati warga hutan agar tidak
berteman dengan Moli dan menjauhinya. Sejak saat itu, Moli merasa kesepian
karena tidak ada satu hewan pun yang mau berteman dengannya. Beberapa hari
kemudian Moli bergegas pergi
meninggalkan hutan. Ia berharap dapat memperoleh teman di daerah lain.
Kesimpulan
konflik dalam kutipan fabel tersebut adalah ….
A.
Si Moli yang kesepian karena tidak ada yang mau berteman denganya.
B.
Si Moli bergegas meninggalkan hutan untuk mencari teman
C.
Si Moli berharap ada yang mau menjadi teman bermain.
D.
Si Moli yang suka merebut makanan temanya
8. Bacalah penggalan dua teks berikut ini!
|
Teks
1
|
Teks
2
|
|
……………………………………………
Buku dengan tebal 290 halaman ini
menceritakan perjalanan seorang Andrea yang menyuguhkan cerita ringan, tetapi
mempunyai nilai semangat yang tinggi. Buku ini menggambarkan betapa kuatnya
cita-cita itu untuk memberikan semangat kepada seseorang.
………………………………………………….
|
……………………………………………
Langkah-langkah membuat boneka lucu:
1. Buat
pola boneka lebih dahulu
2. Gunting
kain sesuai pola yang dibuat.
3. Jahit
potongan kain sesuai pola.
4. Masukkan
isian atau dakron ke dalam kain.
5. Sempurnakan
jahitan pada kain.
6. Tambahkan
berbagai aksesori agar semakin menarik.
7. Boneka
lucu telah selesai dibuat.
|
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut
adalah ….
|
|
Teks
1
|
Teks
2
|
|
A.
|
bertujuan memberikan tinjauan
|
bertujuan
menyampaikan cara pembuatan
|
|
B.
|
bertujuan
menggambarkan objek
|
Bertujuan
menyampaikan pemikiran
|
|
C.
|
Bertujuan
menyampaikan pemikiran
|
bertujuan memberikan tinjauan
|
|
D.
|
Bertujuan menyampaikan cara pembuatan
|
Bertujuan
menyampaikan pemikiran
|
9. Bacalah tema berikut!
Tema :
Manfaat Membaca
Rumusan masalah yang tepat berdasarkan tema karya tulis
tersebut adalah….
a. Bagaimana cara membaca yang baik?
b. Bagaimana memanfaatkan kegiatan membaca?
c. Bagaimana manfaat membaca terhadap
perkembangan daya pikir siswa?
d. Bagaiman membaca merupakan kegiatan yang banyak sekali manfaatnya.
10.
Cermatilah kutipan teks ulasan berikut.
(1)
Dikisahkan, tahun 1930, dari tanah kelahirannya Makasar Zainuddin (Herjunot
Ali) berlayar menuju tanah kelahiran ayahnya di Batipuh Padang Panjang. (2) Di
antara keindahan rana negeri Minangkabau, ia bertemu Hayati (Pevita Peace),
gadis cantik jelita, bunga persekutuannya.
Penggunaan tanda baca pada kalimat pertama
dalam tesk tersebut tidak tepat karena . . . .
A. Seharusnya tanda koma setelah kata Makasar
di hilangkan.
B. Seharusnya tanda koma setelah kata
dikisahkan dihilangkan.
C. Seharusnya tanda koma diletakkan setelah
kata ayahnya.
D.
Seharusnya tanda koma diletakkan setelah kata Batipuh.
11. Perhatikan teks rekaman percobaan berikut dengan saksama!
Setelah melakukan percobaan diperoleh hasil bahwa
larutan akan mengembang bila dipanaskan. Hal ini membuat larutan tidak cukup
ruang di dasar botol. Ketika alcohol mengembang, cairan warna bergerak naik ke
atas melalui sedotan. Jika botol dalam keadan sangat panas sekali, kemungkinan
cairan akan baik naik ke atas dan tumpah melalui ujung sedotan.
Kelemahan teks rekaman percobaan tersebut adalah….
a. kesimpulan sudah runtuntut
b. penggunaan ejaan salah
c. adanya pemborosan kata
d.
tidak adanya judul
12. Cermatilah kutipan teks fabel berikut dengan
saksama!
Pada suatu pagi, anjing itu bangun dari
tidurnya, kemudian dia berjalan mengitari perkebunan jagung sambil
mengendus-ngendus bau hewan lain dengan hidungnya. Penciuman anjing itu sangat
tajam, bahkan anjing itu mampu mencium bau kelinci dari jarak yang sangat jauh.
Ketika anjing itu berjalan, ia mencium bau
kelinci dari kejauhan dan mengikuti arah bau itu. Sampai akhirnya, dia melihat
seekor kelinci sedang asyik memakan pucuk jagung yang masih muda.
Anjing itu berjalan perlahan mendekati kelinci tersebut. Ketika dia sudah
sangat dekat dengan kelinci itu, sang anjing langsung mengejarnya dengan sangat
cepat. Namun, sang kelinci mendengar langkah anjing itu karena kelinci memiliki
telinga yang panjang dan sangat peka terhadap suara. Kelinci itu menghindari
sang anjing dengan cepat. Dia melompat dengan sangat cepat dan lompatan kelinci
itu sangat jauh.
Sang anjing terus mengejarnya meskipun
kelinci itu semakin menjauh dari jarak sang anjing. Namun, sang anjing tidak
menyerah begitu saja. Anjing itu memiliki kemampuan berlari tanpa henti
sehingga dia mampu mengejar sang kelinci tanpa kelelahan. Meskipun demikian,
sang kelinci yang sangat cepat melompat menghindari kejaran anjing itu membuat
anjing itu kehilangan jejaknya. Anjing itu mulai mengendus-endus bau sang
kelinci dan tidak lama kemudian dia menemukan kelinci itu. Kini, dia
mengejarnya lebih cepat dari sebelumnya, tetapi sang kelinci itu tidak dapat
dia kejar. Hingga akhirnya anjing itu menyerah dan tidak melakukan pengejaran
terhadap kelinci itu lagi.
Ternyata, kejadian itu ditonton oleh seekor
burung gagak yang sedang bertengger di sebuah
pohon yang daunnya sedang gugur. Ketika anjing itu melewati pohon tersebut,
sang gagak bertanya kepadanya, “Ternyata kelinci itu lebih kencang dibandingkan
dengan dirimu,” kemudian sang anjing berkata dengan tenang, “Apa kau tidak
melihat perbedaan yang begitu mencolok antara aku dengan kelinci itu?” Sang
gagak menjawab, “Aku tidak melihat perbedaan itu. Memang, apa perbedaan yang
kau maksudkan itu?” Sang anjing menjawab, “Aku berlari untuk menangkap makanan,
sedangkan dia berlari mempertahankan hidupnya, sebuah keinginan akan menentukan
kerasnya sebuah usaha.”
Sebab konflik dalam cerita tersebut adalah . . .
A. Anjing yang ingin memburu kelinci.
B. Kelinci yang suka memakan pucuk jagung yang
masih muda.
C. Pak tani yang marah kepada kelinci.
D. Pertanyaan burung gagak kepada anjing.
13. Cermatilah kutipan fabel berikut dengan
saksama.
Pada suatu hari, Kancil merasa sangat lapar. Dia berjalan
kesana-kemari, tetapi tidak mendapatkan makanan. Ketika hari sudah sore, Kancil
melihat Kera sedang asyik makan pisang di atas pohon. Nikmat betul
kelihatannya.
Kancil ingin sekali menikmati pisang itu. Akan tetapi,
bagaimana caranya mengambil pisang itu? Memanjat pohon, ia tidak bisa. “Meminta
pada Kera, pasti ia tidak memberi. Kera itu kan pelit.” Kancil mencari akal.
Kancil pun menemukan akal.
Ia melempari Kera dengan batu-batu kecil. Mula-mula Kera
tidak peduli. Kancil tidak berputus asa.
Kancil terus melempari Kera. Ia berusaha agar Kena marah. Lama-kelamaan Kera
menjadi kesal dan marah. Ia balik melempari Kancil. Mula-mula Kera melempar dengan
kulit pisang. Setelah kulit pisang habis, Kera melempar Kancil dengan buah
pisang.
Kancil pura-pura kesakitan. Kera semakin bersemangat
melempar hingga semua pisang dilempari ke
arah Kancil. Kera merasa puas kemudian meninggalkan pohon itu. Akal Kancil
berhasil. Setelah Kera pergi, Kancil mulai mengumpulkan pisang yang berserakan.
Dimakannya pisang-pisanng itu dengan santai.
“Hmmmm
. . . enak sekali.”
Makna tersurat dalam fabel tersebut adalah . . ..
A. Kera yang baik karena mau memberikan
makanannya kepada kancil.
B. Kancil dimusuhi kera karena ulah jahilnya.
C. Dengan akalnya, kancil akhirnya dapat
menikmati pisang tanpa harus memanjat terlebih dahulu.
D. Dengan kecerdikannya, kancil berhasil membuat
kera untuk melemparinya dengan pisang.
14. Cermatilah kutipan fabel berikut dengan
saksama!
Di sebuah hutan, hidup berbagai macam hewan seperti
kucing, kelinci, kerbau, harimau,gajah, singa, zebra, dan lain-lain. Mereka
selalu hidup rukun dan damai. Mereka saling membantu, berbagi, dan saling
menyayangi satu sama lain. Mereka hidup di dalam ketenangan.
Pada suatu hari, mereka memperdebatkan siapa yang pantas
menjadi Raja di hutan itu. Mereka sedang dilanda rasa bingung. Tapi dengan
percaya diri yang tinggi Gajah mencalonkan diri sebagai Raja. “Aku tahu siapa
yang sangat pantas menjadi Raja di hutan ini, yaitu . . . Aku!! Ha . . . Ha . .
. Ha . . .” Seru Gajah dengan lantang. “Ya, ya, usul yang sangat bagus!”
Beberapa hewan seperti kelinci, zebra, jerapah, kerbau, sapi, da burung merak
menyetujui usul Gajah.
“Ah, tidak, tidak . . . Itu usul yang jelek. Yang pantas
adalah . . . SINGA!! Ha . . . Ha . . .” Seru Singa. “Iya, kami setuju!” kata
ular cobra, anjing, dan harimau. “Aku yang jadi raja!”
“Harusnya itu aku!”
“Tidak! Aku!
“Aku!”
“Sudah! Lebih baik, kita adakan pemilihan saja. Seperti
yang dilakukan manusia sekarang, kita sudah punya 2 calon. Siapa yang mendapat
suara terbanyak, ia yang akan menjadi Raja” Kelinci yang bijaksana menengahi.
Akhirnya, mereka sepakat untuk mengadakan pemilihan esok
hari.
Simpulan pesan tersirat dalam kutipan fabel tersebut
adalah . . ..
A. Sifat curang akan membuat kita celaka.
B. Jauhkan diri kita dari keserakahan dan
prasangka buruk.
C. Sikap percaya diri diperlukan jika kita ingin
menjadi pemimpin.
D. Sikap demokratis diperlukan dalam memilih calon pemimpin.
15.
Perhatikan teks rekaman percobaan berikut dengan saksama!
|
Teks Percobaan
|
Teks Tantangan
|
|
Ternyata membuat es krim tidak
rumit dan mahal. Anda dapat menggunakan alat dan bahan yang dapat ditemukan
sehari-hari. Jika dapat membuat es krim, Anda tentu dapat memakannya dengan
puas
|
Pemerintah dalam waktu dekat
akan mengeluarkan kebijakan pengadaan mobil murah. Mobil ini, rencanannya,
akan dioperasionalkan di wilayah pedesaan. Di samping murah, mobil inni
dirancang ramah lingkungan. Supaya bisa berjalan dengan baik, pemerintah akan
memberikan insentif pajak bagi pebeli yang ramah lingkungan.
|
Perbedaan kebahasaan kedua teks
tersebut yang tepat adalah….
|
|
Teks Percobaan
|
Teks Tantangan
|
|
a
|
adanya kohesi gramatikal
|
adanya kohesi leksikal
|
|
b
|
kalimat tunggal
|
kalimat majemuk
|
|
c
|
lugas dan jelas berisikan tujuan
|
bahasanya tidak jelas berisikan
isu
|
|
d
|
terdapat kata hubung dan kata
rujukan
|
terdapat kata sifat sikap dan
kata kerja
|
16.
Perhatikan kutipan cerpen berikut !
Setiap pagi Widodo
keluar dari gubuknya, meninggalkan istri dan kedua anaknya, membawa tas hitam
murahan. Sudah seminggu ini persediaan beras di rumah menipis.
Istrinya meratap tetapi Widodo hanya
mengatakan agar menunggu berapa hari.
”Aku akan pulang dengan tas hitam ini penuh
dengan uang”
“Siapa mau membeli teko itu dengan harga
jutaan rupiah seperti impianmu?
Yang kuperlukan bukan uang sebanyak itu, aku
hanya ingin beras dan ikan asin. Aku tak tahan melihat
anak-anak
menangis karena lapar” ujar istrinya
Simpulan isi yang tersirat dari kutipan
cerpen di atas adalah ….
A. janganlah kita menjual teko jepang yang
mahal harganya
B. janganlah kita berkhayal dengan teko yang
belum tentu antik dengan harga tinggi
C. jangan meninggalkan anak istri pagi hari tanpa tujuan yang pasti
D.
janganlah membiarkan anak istri menunggu dalam keadaan lapar
17. Perhatikan teks biografi berikut!
Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada
tanggal 2 Mei 1889.Ia berasal dari lingkungan keluarga keraton
Yogyakarta. Meskipun demikian, ia sangat sederhana dan ingin dekat dengan
rakyatnya.
Ki Hajar Dewantara bekerja sebagai wartawan
di beberapa surat kabar, seperti Sedyotomo, Midden Java, De Express,
Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara.
Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu
membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.Ki Hajar Dewantara juga
mengecam rencana perayaan itu melalui tulisannya yang berjudul “Als Ik Eens
Nederlander Was (Seandainya Aku Seorang Belanda) dan Een voor Allen maar
Ook Allen voor Een (Satu untuk Semua, tetapi Semua untuk Satu Juga)”.
Pada tanggal 3 Juli 1922 Ki Hajar Dewantara
bersama dengan rekan-rekan seperjuangannya mendirikan perguruan yang
bercorak nasional, yaitu Nationaal Onderwijs Instituut Taman Siswa
(Perguruan Nasional Taman Siswa). Melalui perguruan Taman Siswa dan tulisan-tulisannya
yang berjumlah ratusan, Ki HajarDewantara berhasil meletakkan dasar-dasar
pendidikan nasional bagi bangsa Indonesia.
Komentar yang paling sesuai dengan isi teks
biografi di atas adalah …
A. Ki Hajar Dewantara dijuluki Bapak Pendidikan
Indonesia, semangat dan jasa beliau sepantasnya dikenang dan tidak dilupakan,
karena semua yang dilakukannya dapat menginspirasi rakyat Indonesia menuju masa
depan yang lebih baik.
B. Ki Hajar Dewantara merupakan sosok yang patut
diteladani karena berani mengecam pemerintahan Belanda.
C. Ki Hajar Dewantara merupakan sosok pekerja
keras, hal ini dibuktikan dengan berbagai aktivitas yang dilakukan.
D. Ki Hajar Dewantara berasal dari lingkungan
keluarga keraton, tetapi ia sangat
sederhana dan dekat dengan rakyat biasa.
18. Perhatikan kalimat di bawah ini dengan saksama!
Timbunlah pohon pisang dengan tanah lalu di
siram, Setelah itu masukkan bibit pohon
pisang ke dalam lubang.
Perbaikan yang tepat untuk kalimat di atas
adalah .…
A. Timbunlah
pohon pisang dengan tanah lalu disiram,
setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
B.
Timbunlah pohon pisang dengan tanah lalu di siram, setelah itu,
masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
C.
timbunlah pohon pisang dengan tanah lalu disiram, setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke
dalam lubang.
D.
Timbunlah pohon pisang dengan tanah,
lalu disiram, setelah itu, masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
19. Bacalah
kutipan cerita berikut !
Bel
istirahat akan berakhir berapa menit lagi. Wina harus segera membawa buku tugas
teman-temannya ke ruang guru sebelum bel berbunyi. Jabatan wakil ketua kelas
membuatnya sibuk seperti ini. Gubrak…. buku-buku yang dibawa Wina jatuh semua. Orang
yang menabrak entah lari ke mana. Jangankan menolongnya, meminta maaf pun
tidak.
”Sial! Lari nggak pakek mata apa ya...” kutuk
Wina. Dengan wajah masam ia mulai jongkok untuk merapikan buku-buku yang
terjatuh. Belum selesai Wina merapikan terdengar langkah kaki yang datang
menghampirinya.
”Kasihan
banget. Bukunya jatuh semua ya?” cemooh seorang cowok dengan senyum sinis.
Sejenak Wina berhenti merapikan buku-buku, ia
mencoba melihat orang yang berani mencemohnya. Ternyata dia lagi. Cowok
berpostur tinggi dengan rambut yang selalu berantakan. Sumpah! Wina benci
banget sama cowok ini. Seumur hidup Wina nggak bakal bersikap baik sama cowok
yang ada di depannya ini.
Lalu
Wina mulai melanjutkan merapikan buku tanpa menjawab pertanyaan cowok tersebut.
Yang merupakan bagian komplikasi pada cerpen di atas adalah …..
- paragraf 1
- paragraf 2
- paragraf 3
D.
paragraf 4
20. Perhatikan kutipan cerpen
berikut !
...”Masih
kuat, Li?tanya Sava. “Kamu harus bertahan demi pertandingan kita. Semua harapan
tergantung
pada kekuatanmu,” lanjutnya. Olivia
mengangguk. Sebenarnya, dia sudah tidak bisa bertahan. Namun, rasanya ia sudah
sulit bernapas. Ia tidak ingin mengecewakan harapan teman-temannya. Namun entah
mengapa ada kekuatan dalam dirinya yang membuatnya bertahan. Ia menguatkan diri
supaya teman-temannya tidak khawatir. Ia berusaha berdiri dan berjalan ke tengah
lapangan. ....
Penyebab konflik yang dialami tokoh dalam kutipan cerpen di atas adalah ...
A. Olivia
sebenarnya sudah tidak kuat bertahan, namun ia tidak mau mengecewakan
teman-temannya.
B.
Sava
memaksa Olivia untuk terus melanjutkan pertandingan, walaupun Olivia sedang sakit.
C.
Olivia
dan Sava sepakat untuk melanjutkan pertandingan, agar teman- temannya tidak kecewa.
D. Teman-teman Olivia meminta supaya Olivia
beristirahat, karena dia tidak
kuat bertahan.
21. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!
Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi
ingin sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang
pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang
tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil
memandangi matahari yang mulai tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya
uang untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang
lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat.
”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk
Tommy temanku?” gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia
beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya
dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol
warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum menghiasi
bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”
Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen
tersebut adalah ...
A. Teman-teman Andi semua memberi hadiah pada Tommy.
B.
Andi ingin meminta uang
pada ibu, tapi tidak sampai hati mengungkapkannya.
C.
Sejak ayahnya meninggal,
Andi harus hidup berhemat.
D. Kepuasan Andi sudah memiliki hadiah untuk Tommy.
22. Perhatikan
teks tanggapan kritis berikut dengan saksama!
Jika
berbicara mengenai pendidikan anak, orang yang paling berpengaruh adalah Ibu.
Keberhasilan pendidikan anak sangat ditentukan oleh sentuhan tangan ibu
meskipun keikutsertaan bapak tidak dapat diabaikan begitu saja. Ibu mempunyai
peran yang penting di dalam mendidik anaknya, terutama ketika masa balita.
Pendidikan yang didapat anak dalam keluarga meliputi, pendidikan iman, moral, fisik/jasmani,
intelektual, psikologi, dan sosial.
Penulisan kata ibu pada kalimat pertama teks
tanggapan kritis di atas yang tepat
adalah….
A.
penulisan hurui I
sudah benar
B.
i pada kata ibu
seharusnya ditulis hurup kapital
C.
i pada kata Ibu d iatas
penulisannya sudah benar
D. i pada kata Ibu seharusnya
ditulis dengan hurup kecil
23. Penduduk
desa Makmur mulai ….(1) di sawah. Mereka akan …(2) padi. Karena musim penghujan sudah …(3). Mereka
berharap panen tahun ini lebih baik.
Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. membajak,
menanamkan, ada
B. membajak,
bertanam, ada
C. membajak,
ditanam, datang
D. membajak,
menanam, datang
24. …, jelaslah
bahwa kunci keberhasilan seorang anak dalam kehidupannya sangat bergantung pada peran ibu dalam memotivasi
dan mendorong untuk mencapai cita-citanya. Sikap ibu yang baik (penuh dengan
kasih sayang, memberi kesempatan pada anak untuk memperkaya pengalaman,
menerima, menghargai, dan menjadi teladan yang positif bagi anaknya) akan besar
pengaruhnya terhadap perkembangan pribadi anak. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa bagaimana gambaran anak
akan dirinya ditentukan oleh interaksi yang dilakukan ibu dengan anak.
Kalimat pertama teks
tanggapan kritis bagian penegasan ulang di atas yang rumpang dapat dilengkapi dengan ….
A.
Uraian
B.
Dari uraian di atas
C.
Dari uraian
D. Uraian di atas
25. Bahasa indonesia adalah bahasa nasional dan
bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan bagi bangsa Indonesia yang beragam
suku, beragam bahasa, dan beragam budayanya.
Perbaikan kesalahan pada paragrapf di atas
adalah….
A. Bahasa
Indonesia adalah bahasa nasional dan bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan
bagi bangsa Indonesia yang beragam suku, beragam bahasa, dan beragam budayanya.
B. bahasa
indonesia adalah Bahasa Nasional dan bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan
bagi bangsa Indonesia yang beragam suku, beragam bahasa dan beragam budayanya.
C. bahasa
indonesia adalah Bahasa nasional dan Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan
bagi bangsa Indonesia yang beragam suku, beragam bahasa dan beragam budayanya.
D. bahasa
Indonesia adalah bahasa nasional dan bahasa Indonesia adalah bahasa bagi bangsa
Indonesia yang beragam suku, beragam bahasa, dan beragam budayanya.
26.
Mulai
tahun ajaran ini, ujian nasional berbasis komputer akan diselenggarakan di
sejumlah sekolah yang dulunya berstatus rintisan sekolah bertaraf
internasional. Ujian berbasis komputer ini lebih hemat biaya karena tidak
menggunakan kertas, pelaksanaan dapat lebih jujur, serta hasil lebih cepat
diperoleh murid, orangtua, dan sekolah.
Namun, terkait dengan kesiapannya sejumlah fasilitas, seperti rasio
komputer dan murid 1 : 3,
adanya 10 komputer cadangan, genset , dan staf yang menguasai teknologi
informasi dan komunikasi harus dipenuhi sekolah. Kenyataannya, komputer yang merupakan
fasilitas dasar di sekolah -sekolah yang direkomendasikan sebagai peserta UNBK
jumlahnya masih kurang.
Pendapat
yang setuju /pro pada kutipan teks di atas adalah …
A.
Mulai tahun ajaran ini, Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) akan diselenggarakan di sejumlah
sekolah yang dulunya berstatus rintisan
sekolah bertaraf internasional.
B. Ujian
berbasis komputer ini lebih hemat biaya karena tidak menggunakan kertas, pelaksanaan dapat lebih jujur, serta hasil lebih cepat
diperoleh murid, orangtua, dan sekolah.
C. Namun,
terkait dengan kesiapannya sejumlah fasilitas, seperti rasio komputer dan murid
1:3, adanya 10 komputer cadangan, genset, dan staf yang menguasai teknologi informasi
dan komunikasi harus dipenuhi sekolah.
D. Kenyataannya,
komputer yang merupakan fasilitas dasar di sekolah-sekolah yang
direkomendasikan sebagai peserta UNBK
jumlahnya masih kurang.
27. Perhatikan teks diskusi berikut dengan
saksama!
|
Tesk Diskusi
|
Teks Eksposisi
|
|
Pada prinsipnya, sanksi
bagi pelajar yang nakal perlu dilakukan. Meskipun demikian, sanksi itu harus
mendidik siswa untuk mengubah perilakunya menjadi lebih baik. jika sanksi itu
tidak tepat, bukan tidak mungkin siswa itu akan semakin nakal.
|
Temulawak adalah tumbuah
herbal yang berasal dari Indonesia. Habitat tanaman ini berada di hutan
tropis. Tumbuhan ini mampu hidup di dataran yang rendah secara baik. tumbuhan
ini memiliki kandungan minyak asiri, kurkumin, dan zat tepung.
|
Kelemahan kedua kutipan teks tersebut adalah….
|
|
Teks Diskusi
|
Teks Eksposisi
|
|
a
|
tidak menjelaskan bentuk
sanksi
|
tidak menyebutkan
macamnya temulawak
|
|
b
|
kurang memaparkan bentuk
kenakalan siswa
|
tidak menjelaskan
keutamaan temulawak
|
|
c
|
bahasanya kurang jelas
|
bahasanya berbelit-belit
|
|
d
|
gambarannya kurang jjelas
|
gambaran jelas dan
terinci
|
28. Simak dialog
berikut!
Siswa : ”Bagaimana
perasaan Ibu setelah menjadi Guru Teladan Tingkat Nasional tahun ini?”
Ibu Silvi : ”Saya sangat bangga. Selain dapat mengharumkan nama
sekolah, hal ini memberi pengalaman
tersendiri buat saya.
Siswa : ”Sudah berapa lama
Ibu mengajar?”
Ibu Silvi : ”Ibu sudah
mengajar selama 15 tahun.”
Teks
narasi yang sesuai dengan kutipan dialog di
atas adalah ….
A. Ibu Silvi merasa sangat bangga menjadi Guru
Teladan Tingkat Nasional tahun ini.
Selain dapat mengharumkan nama sekolah,
hal ini memberi pengalaman tersendiri
buat beliau. Ibu Silvi sudah mengajar selama 15 tahun.
B. Dengan berbekal pengalamannya mengajar selama
15 tahun, Ibu Silvi berhasil menjadi Guru Teladan Tingkat Nasional tahun
ini.Saya merasa sangat bangga atas prestasinya. Selain dapat mengharumkan nama sekolah, hal ini memberi pengalaman tersendiri buatnya, kata saya.
C. Ibu Silvi merasa sangat bangga atas prestasi
saya menjadi Guru Teladan Tingkat Nasional tahun ini. Selain dapat mengharumkan
nama sekolah, hal ini memberi pengalaman tersendiri
buat dia. Ibu sudah mengajar selama 15 tahun.
D.
Dengan
berbekal pengalaman saya mengajar selama 15 tahun, saya berhasil menjadi Guru Teladan
Tingkat Nasional tahun ini.Saya merasa sangat bangga atas prestasi saya. Selain dapat mengharumkan nama sekolah, hal
ini memberi pengalaman tersendiri buat saya.
29. Kalimat-kalimat berikut ini yang menggunakan
ejaan dengan benar adalah …
A.
Pelaut
itu telah menyeberangi laut dan satu pulau.
B.
Dia
mampu menyeberangi ke selat Sunda, dengan
perahu.
C.
Manajer
perusahaan Multi Produk itu berasal dari kalangan elit.
D.
Tidak
hanya Kanker, merokok juga meningkatkan
resiko kebutaan.
30. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Pasang sumbu pada bagian bawah botol!
(2) Lubangi bagian atas (daerah leher botol)
untuk memasang sumbu dan aliran udara!
(3) Isi bagian atas botol dengan media tanam dan
beri bibit!
(4) Taburkan bibit tanaman ke dalam media tanam!
(5) Siram dengan larutan nutrisi hidroponik!
(6) Masukkan bagian atas botol ke bagian bawah
botol!
(7) Potong botol menjadi dua bagian (atas dan
bawah)!
Urutan yang tepat agar menjadi teks prosedur
membuat tanaman hidroponik yaitu…
A. (1), (3), (2), (4), (5), (6), (7)
B. (1), (7), (2), (3), (4), (5), (6)
C. (7),
(2), (1), (6), (3), (4), (5)
D. (7), (3), (4), ( 5), (6), (1), (2)
31.
Cermati
cuplikan teks prosedur di bawah ini!
Cara
Membuat Telur Asin
Telurasin adalah
olahan makanan yang digandrungisebagian masyarakat Indonesia. Penikmat telur
asin tersebar di seluruh Indonesia dengan sebaran berbagai usia. Usaha
pembuatan telur asin menjadi peluang yang menjanjikan. Berikut adalah
langkah-langkah membuat telur asin .Petama, sediakan telur itik,batu bata yang sudah ditumbuk, amplas
halus, dan garam! Kedua, gosok telur dengan
amplas halus agar pori-pori telur terbuka! Ketiga, Campuri garam dengan batu bata yang sudah ditumbuk secukupnya menjadikan adonan. Keempat, masukkan telur ke dalam adonan sambil dikepal-kepal dan
diamkan telor dalam adonan selama 5 -7
hari! Setelah 7 hari telur bisa diambil, dibersihkan, dan direbus.Telor asin siap dihidangkan.
Perbaikan kalimat yang bercetak
miring dalam teks di atas adalah...
A. Campur garam dengan batu bata yang sudah ditumbuk secukupnya menjadi adonan!
B. Campuran garam dengan batu bata yang
sudah ditumbuk secukupnya menjadi
adonan!
C. Menyampur garam dengan batu bata
yang sudah ditumbuk secukupnya menjadi
adonan.
D. Mencampur garam dengan batu bata
yang sudah ditumbuk secukupnya menjadi
adonan.
32.
1. Dia merupakan tokoh Angkatan 45 dalam bidang
puisi
2. Dia
dibesarkan dalam keluarga yang kurang
harmonis.
3. Semasa
kecil, Chairil Anwar sangat dekat dengan neneknya
4. Chairil
Anwar diahirkan di Medan, 26 Juli 1922.
5. Ketika neneknya
meninggal dunia , dia melukiskan
kedukaannya ke dalam sajak
Urutan yang tepat agar menjadi teks biografi yaitu...
A. 4-2-3-5-1
B.
1-4-2-5-1
C.
4-1-2-3-5
D.
4-3-2-5-1
33. Mario Teguh lahir di Makassar, 5 Maret 1956.
Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan IKIP
Malang. Mario Teguh adalah seorang ... dan...bisnis dan kepribadian Indonesia.
Mario Teguh sempat bekerja di sebuah
bank, kemudian mendirikan Bussiness
Effctiveness Consultant, Exnal Corp menjabat sebagai CEO ( Chief executive Officer) dan senior Consultant. Ia juga membentuk
komunitas Mario Teguh Super Club (MTSC).
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang
rumpang teks di atas adalah ….
A. motivasi dan
konsultan
B. motivasi dan konsultasi
C. motivator dan konsultan
D. motivator dankonsultasi
34. Pemerintah Indonesia menunjukkan kemarahannya kepada pemerintah Australia. Indonesia memanggil duta besarnya di Canberra. Langkah
ini merupakan upaya Indonesia untuk menurunkan tingkat hubungan diplomatik
kedua negara. Hal itu merupakan akibat dari ulah intelejen pemerintah Australia
yang menyadap penggunaan telepon sepuluh pejabat Indonesia termasuk, Presiden
Susilo Bambang Yudhoyono.
Teks singkat
yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ...
A. Duta besar Indonesia marah karena penyadapan yang
dilakukan pemerintah Australia.
B. Pemerintah Indonesia marah karena penyadapan yang
dilakukan pemerintah Australia.
C. Hubungan diplomatik antara Indonesia dan
Australia menurun karena kecurangan
intelejen.
D. Indonesia menurunkan tingkat hubungan diplomatik
karena penyadapan yang dilakukan Australia.
35. Lembaga Sensor Film harus bekerja dengan
pertimbangan multiperspektif. Dalam mencermati film yang akan beredar, LSF
sebaiknya tidak hanya mempertimbangkan faktor keprofesionalan saja, tetapi juga
faktor agama, pendidikan, dan moral. Hal ini penting untuk menghindari gejolak
masyarakat. Akan lebih baik jika diedit
dengan teliti daripada filem tersebut ditarik dari peredaran setelah
timbul gejolak masyarakat.
Kalimat yang menggunakan kesalahan
penulisan ejaan adalah kalimat ….
A. Hal ini penting untuk menghindari gejolak
masyarakat.
B. Lembaga Sensor Film harus bekerja dengan
pertimbangan multiperspektif.
C. Akan lebih baik jika diedit dengan teliti dari pada
film tersebut ditarik dari peredaran setelah
timbul gejolak masyarakat.
D. Dalam mencermati film yang akan beredar, LSF
sebaiknya tidak hanya mempertimbangkan faktor keprofesionalan saja, tetapi juga
faktor agama, pendidikan, dan moral.
36.
1) “Ada
apa kau mencarinya?” tanya Kerbau. 2) Aku ingin sekali makan dagingnya, 3) Kata Kambing,
daging Gajah itu empuk dan lezat rasanya, jawab Buaya. 4) Baiklah kalau begitu, mari aku
antarkan ke tempat Gajah itu berada,” ajak Kerbau.
Kalimat yang salah
tanda bacanya ditunjukkan pada kalimat .
. . .
A. 1
B.
2
C.
3
D. 4
37. Kalau
menurut saya, para pemainnya bermain cukup bagus dan alami, bahkan di awal-awal
film terdapat berbagai adegan yang cukup menarik perhatian penonton, sampai ke
bagian tengah film cerita masih menarik dengan berbagai konflik. Namun, ketika
di bagian akhir film, pesan jadi mengambang dan tidak jelas. Di sana tidak ada
klimaks atau antiklimaks ataupun happy
ending sebuah cerita, hanya kata-kata bijak yang-seperti-menuntun kita
untuk menonton lanjutannya di Edensor 2, mungkin. Kami pun masih duduk di kursi
erheran-heran ketika tulisan para pendukung film mulai muncul di layar, tanda
film berakhir.
Berdasarkan kutipan teks ulasan tersebut,
keunggulan karya seni tersebut adalah .
. .
A. Para pemain bermain cukup bagus dan alami, di
awal-awal film terdapat berbagai adegan yang cukup menarik perhatian penonton,
bagian tengah film cerita masih menarik dengan berbagai konflik.
B.
Pada
bagian akhir film, pesan mengambang dan tidak jelas. Tidak ada klimaks atau
antiklimaks ataupun happy ending sebuah
cerita, hanya kata-kata bijak yang-seperti-menuntun kita untuk menonton
lanjutannya di Edensor 2, mungkin.
C.
Kami
masih duduk di kursi terheran-heran ketika tulisan para pendukung film mulai
muncul di layar, tanda film berakhir.
D. Padahal, pengajaran sastra sebagai wadah
untuk generasi yang akan datang untuk melahirkan sastrawan, kritikus, penulis,
maupun dosen (pendidik) sastra untuk terus mengembangkan, dan merealisasikan
sastra agar tetap produktif dan tidak tergeser oleh derasnya arus zaman.
38. Perhatikan
teks diskusi berikut dengan saksama!
Akhir-akhir ini tindakan kriminal yang
dilakukan oleh pelajar di kota-kota besar sangat memperhatinkan. Mereka tidak
hanya bersekolah, tetapi juga melakukan perusakan, perkelahian, dan bahkan
pembejakan sebuah bus. Salah satu pejabat menginstruksikan kepada kepala dinas
pendidikan (Disdik) setempat untuk memberikan sanksi kepada para pelajar nakal
yang telah melakukan tindakan kriminal. Masyarakat pada umumnya setuju bahwa
pelajar yang melakukan tindakan kriminal
perlu diberi sanksi. Bentuk sanksi apa yang diberikan? Sampai saat ini masih
terjadi perdebatan di kalangan masyarakat.
Simpulan pendapat pro yang tepat dengan teks
tersebut adalah….
a. Menurut saya,
memang remaja sekarang rata-rata mengutamakan egonya, sepatutnya mereka
diperhatikan supaya mereka menjadi remaja yang tangguh.
b. Menurut saya,
sudah sepatutnya Disdik memberikan sanksi kepada pelajar yang melakukan
kriminal dan tawuran. Sehingga mereka menjadi jerah.
c. Menurut saya, pengawasan orang tua harus
bekerja sama dengan pihak sekolah.
d.
Menurut
saya, Disdik tidak berhak memberikan sanksi kepada pelajar karena sudah menjadi
tanggung jawab orang tua dan sekolah.
39. Pengelompokan sepatu, biasanya dilakukan bedasarkan fungsi atau
tipenya seperti sepatu resmi (pesta), sepatu santai (kasual), sepatu dansa,
sepatu olah raga, sepatu kerja, Ortopedik, dan minimalis.
Kalimat yang salah penggunaan ejaan dan tanda baca adalah. . . .
A. terdapat ejaan salah pada kata Ortopedik
seharusnya ortopedik.
B. terdapat tanda baca koma (,) yang kurang
sebelum kata seperti seharusnya . . . bedasarkan fungsi atau tipenya, seperti
sepatu . . . .
C. terdapat ejaan salah pada kata Ortopedik
seharusnya ortopedik dan tanda baca koma sebelum kata seperti.
D. terdapat penulisan kata salah pada kata olah raga seharusnya olahraga,
ejaan salah pada kata Ortopedik seharusnya ortopedik, dan seharusnya ada
penambahan tanda baca koma sebelum kata seperti.
40. Perhatikan
teks diskusi berikut dengan saksama!
Internet telah banyak membantu manusia dalam segala unsur
kehidupan sehingga internet mempunyai andil penuh dalam kehidupan sosial.
Dengan adanya internet, apa pun dapat kita lakukan baik hal positif maupun hal
negatif. Sebagai media komunikasi. Internet dapat
digunakan untuk berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia.
Kuplikan teks diskusi tersebut merupakan bagian ….
a. isu c.
argumentasi pendukung
b. argumentasi penentang d. simpulan
41. (1) Amir
Hamzah memulai kepenyairan pada usia yang masih belia. (2) Ketika ia masih duduk di bangku AMS, puisi- puisinya
telah dimuat di majalah Timbul dan Panji Pustaka. (3)Ia menulis hingga
mahasiswa di sekolah Hakim Tinggi Jakarta.(4) Amir Hamzah mendapat julukan Raja Penyair Pujangga Baru
oleh H. B. Yasin. (5) Masih menurut H. B.
Yasin, Amir Hamzah adalah penyair yang sangat produktif.
Keistimewaan tokoh pada kutipan biografi tersebut
adalah ….
A.
memulai kepenyairannya pada usia muda
B.
puisinya telah dimuat di majalah Timbul
C.
mendapat julukan Raja Penyair Pujangga Baru
D. duduk
di bangku AMS
42. Listrik
sudah empat tahun masuk kampungku dan sudah banyak dilakukannya. Kampung
seperti mendapat injeksi tenaga baru yang membuatnya menggeliat penuh gairah.
Listrik memberi kampungku cahaya musik, es, api, dan angin. Di kampungku,
listrik juga membunuh bulan di langit.
Bulan tidak lagi menarik hati anak-anak.Bulan tidak lagi membuat bayang- bayang
pohon.
Namun,
kampung tidak kehilangan bulan, juga tidak merasa kehilangan tiga laki- laki
yang tersengat listrik hingga mati beberapa waktu yang lalu.
Suasana kampung di atas memiliki makna simbol
….
A.
pembangunan
kampung
B.
kesederhanaan
kampung
C.
kemajuan
kampung
D.
kerukunan
kampung
43. N. H. Dini
mulai menulis tahun 1951, kemudian sajaknya dibacakan di RRI dan majalah dimuat di majalah Budaya dan cerpennya juga memuat skenario drama. Ia
merupakan penulis wanita yang produktif saat itu.
Arti kata skenario dalam cuplikan teks
biografi di atas adalah ….
A. teks dialog drama yang dibacakan saat bermain di di panggung.panggung.
B. tulisan yang berisi rencana lakon sandiwara yang akan dimainkan
C. teks cerita drama atau fim yang diikutkan
lomba.
D. tulisan cerita drama atau film yang digunakan
saat syuting .
44. Teks
fabel
Kali
ini sang kancil mengambil ancang- ancang
untuk melompat dari kejauhan, lalu dia mulai melompat ke buah anggur
itu.akan tetapi tetap saja usahanya sia- sia, lompatannya tidak terlalu tinggi.
Sang kelinci tidak menyerah begitu saja. Dia terus melakukan lompatan untuk
menyundul buah anggur itu dengan penuh harapan buah anggur itu jatuh karena
sundulannya
Teks
Cerpen
“Ajeng,
kenapa makanannya tidak dihabiskan?” Tanya Mama
“Aku
gak nafsu makan, Ma.Aku mau ke rumah Hilda ajanya. Assalamualaikum,” alibi ku. Aku
langsung ngacir pergi.
Belum
sampai kaki menginjak pintu, tiba- tiba… “EEhh! Jeng! Gue ikut ya! ”Pinta
Azzahra dengan tampang memelas.
Aku
memutar bola mataku,” Ya, udah, cepat sana ganti baju!”
Perbedaan
penggambaran watak tokoh berdasarkan ilustrasi di atas yaitu ….
A. penggambaran oleh penulis pada teks fabel,
dan melalui dialog dalam teks cerpen
B. penggambaran melalui sikap pada teks cerpen,
dan melalui lingkungan pada teks fabel
C. penggambaran melalui dialog, baik teks fabel
maupun teks cerpen
D. penggambaran melalui cerita orang lain pada
teks fabel, dan melalui penulis dalam teks cerpen
45. Cermati kutipan teks di bawah ini!
Dalam
era globalisasi, kebudayaan tradisional
mulai mengalami (…). Orang, terutama anak muda, lebih senang menghabiskan waktu
untuk (…) internet daripada mempelajari tarian dan kebudayaan sendiri. Orang
akan merasa bangga ketika dapat meniru (…) berpakaian orang barat dan mengaggap
budaya sendiri kuno dan ketinggalan.
Globalisasi
akan selalu memberikan perubahan. Kitalah yang harus meneliti apakah budaya-budaya
tersebut bersifat positif atau negatif.
Istilah-
istilah yang tepat untuk melengkapi secara urut bagian rumpang teks di atas
adalah ….
A.
erosi,
mengakses, gaya
B.
perubahan,
melihat, sifat
C.
kemajuan,
membuka, gaya
D. erosi, melihat, sifat
46.
Cermati kutipan ulasan buku berikut untuk mengerjakan soal
nomor 46!
Rindu adalah persembahan Tere Liye di tahun 2014
yang betul-betul dirindukan. Rindu merupakan
buku ke-20 karya prodan cita ruki khas dtif tersebut. Semua karya-karyanya
memiliki ciri khas dan cita rasa yang berbeda. Saya tidak habis pikir,
lagi-lagi Tere Liye menyuguhkan tema yang tidak biasa. Menurut saya, ide
penulisan novel Rindu belum pernah ada di dunia perbukuan Indonesia. Sederhana, tidak muluk-muluk, tetapi segar.
Novel ini bercerita tentang perjalanan panjang jamaah haji Indonesia tahun
1938. Tentang kapal uap Blitar Holland, sejarah nusantara, dan tentang
pertanyaan-pertanyaan seputar masa lalu, kebencian, takdir, cinta, dan
kemunafikan.
Novel
ini ditulis dengan alur maju sehingga memudahkan pembaca untuk mengikuti jalan
cerita. Namun, di beberapa bagian penulis menyuguhkan cerita-cerita lain dalam
bentuk dialog, yang berkorelasi pada`kisah yang tengah disajikan.
Hal
tersebut membuat pembaca mengenal secara utuh racikan cerita di novel sehingga setting novel yang didominasi aktivitas
penumpang di kapal Blitar Holland tidak terasa membosankan.
Gaya
kepenulisan novel Rindu terbilang
sederhana dan membumi. Disisipi dialog bahasa Belanda, yang meski tidak
disertakan artinya, pembaca terbantu memahami maksud kalimat dengan dekripsi
yang ditulis Tere Liye.
Kutipan teks ulasan
buku tersebut merupakan bagian ....
A.
orientasi
B.
tafsiran
C.
evaluasi
D. rangkuman
47. Perhatikan kalimat berikut !
Rumah
sakit Dr.Kanujoso menerima pasien rujukan dari puskesmas dan yang berlangsung
tanpa rujukan.
Perbaikan penulisan huruf kapital yang tepat
pada kalimat tersebut adalah………………….
A.
Rumah Sakit Dr. Kanujoso menerima pasien rujukan
dari Puskesmas dan yang berlangsung
tanpa rujukan.
B.
Rumah
sakit Dr Kanujoso menerima pasien rujukan dari puskesmas dan yang langsung
tanpa rujukan.
C.
Rumah
sakit Dr. Kanujoso menerima pasien rujukan dari Puskesmas dan yang langsung
tanpa rujukan.
D.
Rumah
Sakit Dr. Kanujoso menerima pasien rujukan dari puskesmas dan yang langsung
tanpa rujukan.
48.
|
Penggunaan kata bentukan yang benar untuk
kata cetak miring pada kalimat teks prosedur di atas adalah . . . .
A.
Tumiskan
– mengaduk-aduk – masuki – menghidangkan
B.
Tumislah–teraduk-aduk
– memasukkan – terhidangi
C.
Tumisan
–diaduk-aduk – masukan – menghidangi
D.
Tumis –diaduk-aduk – masukkan – dihidangkan
49. Bacalah!
Lingkungan hidup adalah segala
sesuatu yang ada disekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan
hidup ini mencakup benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan, minuman, dan berkembang biakan, seperti:
manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain: tanah,
air, api batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu
dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tentram, lahir dan batin.
Perbaikan
kesalahan penulisan kalimat bercetak tebal
menjadi . . .
A. Benda hidup perlu makan, minum, dan
berkembang biak, seperti: manusia, binatang, dan tumbuh-tumbuhan.
B. Benda hidup perlu makan, minuman, dan
berkembangbiak, seperti: manusia, binatang, dan tumbuhan.
C. Benda hidup perlu makanan, minum, dan perkembang
biakan, seperti: manusia, binatang, dan tumbuhan.
D.
Benda
hidup perlu makan, minum, dan perkembangbiakkan, seperti: manusia, binatang,
dan tumbuh-tumbuhanan.
50. Penggunaan istilah yang bercetak miring dalam kalimat
berikut yang tepat adalah.…
A. Bahasanya sangat komunikan
sehingga pesa yang disampaikannya dapat diterima dengan baik.
B.
Bahasanya sangat komunikasi sehingga pesa yang
disampaikannya dapat diterima dengan baik.
C.
Bahasanya sangat komunikator sehingga pesa yang
disampaikannya dapat diterima dengan baik.
D.
Bahasanya sangat komunikatif sehingga pesan yang
disampaikannya dapat diterima dengan baik.
